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点燃教师的“运动”激情——江苏省常州市第一中学教师专业成长纪实
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摘要
教师的专业发展是学校发展的第一要素,用教师专业发展引领学生的全面发展,用师生的成长带动学校的持续发展。近年来常州市第一中学教师专业成长成效显著,这累累硕果,不仅有老师的辛勤付出,也是学校办学理念领先的有力证明。
作者
贺克春
机构地区
江苏省常州市第一中学
出处
《师资建设》
2010年第3期90-92,共3页
关键词
教师专业成长
第一中学
常州市
江苏省
教师专业发展
纪实
激情
运动
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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