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变量分析在近年高考试题中的应用
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摘要
本文从变量分析方法入手,探讨高考实验题的分析方法,旨在探索正确理解与解答该类试题的途径。
作者
胡道旭
机构地区
江苏省沛县中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2010年第4期51-53,共3页
Biology Teaching
关键词
变量分析
自变量
因变量
高考试题
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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