利用多媒体教学环境提升学生的阅读能力

语文新课程标准对小学生阅读速度和数量有了新的要求，但许多学生没有达到这一要求。文章以一堂校本研修课为实例，展示教学设计思路，论述提升学生阅读速度的必要性，以及利用多媒体教学环境提升学生阅读能力的方法。