成人自主学习中的时间管理研究——以“阔地网络时间管理工具”为例

随着知识更新的加速以及终身学习、非正式学习的开展,学习已不仅仅局限于传统的学校,利用互联网进行自主学习已经成为一种趋势。针对成人的特点,如何更好地对时间进行管理以便于其学习,已成为一个亟待解决的问题。通过对成人学习与时间管理进行研究,对网络中的时间管理工具进行了探讨,并对成人时间的管理提出了建议。