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导生制在现代教育技术公共课实验教学中的应用研究
被引量:
3
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摘要
导生制是一种高效的教学组织形式,基于导生制的社会背景及特点,阐述了在现代教育技术公共课实验教学中实施导生制的现实意义,分析了导生制在实验教学中的实施过程,并通过调查问卷,对导生制实施的效果评价进行了论述。
作者
杨方琦
机构地区
渭南师范学院传媒工程系
出处
《软件导刊.教育技术》
2010年第1期56-58,共3页
Software Guide
关键词
导生制
现代教育技术
公共课实验教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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软件导刊.教育技术
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