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运用多媒体技术创设情景 提高语文课堂教学有效性
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摘要
多媒体教学给语文教学注入了新的活力和生机,也给语文教育带来了一场新的革命。在语文多媒体教学中应注意为用而用、盲目"拿来"、课件违背语文教学规律和课改理念等问题。选准中学语文教学与多媒体教学的最佳结合点,正确、合理运用多媒体进行教学,是提高语文课堂教学实效性的关键。
作者
杨继武
机构地区
宁夏回族自治区平罗中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第2期27-28,共2页
关键词
多媒体教学
创设情境
课堂效率
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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