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文章千古事 得失寸心知——对作文教学的思考
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摘要
教育是育人工程,作文教学更是育人的工作。进入新世纪,以人为本、以悟为法、以真为准、以新为则的弘扬个性的写作教学在创新教育中正呈现出勃勃生机。在课程改革倡导"以学生的发展为本"、人的价值获得充分重视的新形势下,在鼓励创新、倡导个性的课堂演练中,我们要引导学生用真情去感知美、捕捉美、表现美,让极富生命活力的写作课堂充满快乐的信念,从而让学生把写作当成他们生命的一种存在形式、人生的一个组成部分。
作者
王洪涛
鞠海燕
机构地区
黑龙江省伊春市朗乡林业局第三中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第2期70-72,共3页
关键词
作文教学
阅读积累
写作训练
激发情感
张扬个性
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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