给学生多留一点时间,还学生写作的自由——新课改背景下的系统化作文训练尝试

构建系统化作文教学模式,旨在从具体操作的层面上将写作课提到与阅读课相同的地位上来,突出学生作文的主体地位,适应高中新课改的要求,切实提高学生的写作能力。实践证明,系统化作文教学模式在提高作文教学效益方面能够取得一定的成效。