期刊文献+

小班分享阅读活动的实验报告

原文传递
导出
摘要 良好的早期阅读教育不仅对幼儿一生阅读兴趣的养成、阅读习惯的获得和阅读能力的发展起着重要的作用,而且对幼儿的认知能力、社会性及情感的发展都有积极影响。3~4岁是幼儿阅读能力发展的关键期,这一时期的幼儿普遍喜欢听故事、看图画。
作者 邢爱武
出处 《儿童与健康》 2010年第3期11-15,共5页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部