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等时圆模型妙解数例
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摘要
模型是对实际问题的抽象,每一个模型的建立都有一定的条件和适用范围,学生在学习和应用模型解决问题时,最重要的一个环节是把实际问题简化成相应的物理模型.下面以“等时圆”模型为例,体会如何通过巧妙地构建物理模型达到简化求解的目的.
作者
刘玲
机构地区
灌南县高级中学
出处
《中学物理》
北大核心
2010年第3期31-33,共3页
关键词
应用模型
数例
物理模型
学习
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学物理
2010年 第3期
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