期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在思考与研究中成就自己

下载PDF

导出

摘要 “教而不研则浅，研而不教则浮．”要想成为一个优秀教师，离不开教育科研．教育科研是提高教育教学的关键，教育科研是使教育教学工作不断向规律靠拢的过程，在这个过程中教师的素质不断的得以提高，由“职业型”向“研究型”转变得到实现．

作者贺海军

机构地区宁波万里国际学校中学

出处《中学物理》北大核心 2010年第3期64-64,F0003,共2页

关键词教育教学工作成就教育科研优秀教师研究型职业型

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1何袁静.做一个智慧的“懒”老师[J].河南教育（基教版）（上）,2015,0(1):43-43.
2蔡呈腾.成就自己[J].教书育人（教师新概念）,2005(12):5-5.
3梁岗.只要有你就会是天堂[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2011(3):38-42.
4樊希国.教育博客与教师发展[J].中国教育信息化（基础教育）,2009(6):32-33. 被引量：2
5章睿齐.帮助同学也会成就自己[J].第二课堂（A）,2012(6):60-62.
6刘瑞清.蜡烛·工程师·农夫[J].中小学管理,2005(8):15-15.
7李晓莉.我心目中的良师[J].新课程（下）,2011(4):39-39.
8章睿齐.帮助同学也会成就自己[J].特区教育（中学生）,2012(3):52-52.
9王洁.在支持教师成长中成就自己——教研员专业成长的案例研究[J].人民教育,2011(11):47-50. 被引量：4
10袁干军.校长答普鲁斯特问卷[J].教育（综合视线）（上旬）,2014(3):47-47.

中学物理

2010年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部