《论语》有效性教学之我见

一、教什么？教什么，实际上就是《论语》选修课的定位问题。《论语》作为国学经典。是儒学的源头。承载了厚重的传统思想文化，怎么教，在中学还是没有形成共识的。联系到《论语》是文言文，我们思考的是。是不是也像平时的文言文的教学那样来教？如果不是，那么它应该怎么教？这个问题．我觉得应该是老师们在教学《论语》前一定要把握好的，差之毫厘，则谬以千里。下面我们来看《论语》选读中对此的规定：