价值取向与策略体系:学校制度建设的重心——来自东北育才学校的思考与实践

东北育才学校重视制度建设的价值取向与实践策略的研究。结合本校实际，确立了“自主、开放、民主”、“追求卓越”、“有利于资源整合”等制度建设的价值取向。建立了全面优才观指导下的教学质量保障体系、基于教师专业发展的教师队伍培育模式、符合现代学校发展趋势的开放办学制度。