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浅谈体验式教学方法在“思想道德修养与法律基础”课教学中的运用
被引量：
12
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摘要
体验式教学方法在"思想道德修养与法律基础"课的运用是由本课程的性质决定的,也是增强教学实效性的客观要求。基于对体验式教学的认识,通过对"思想道德修养与法律基础"课体验式教学途径的探究,运用体验式教学方法,对提高教学效果,实现教学目的具有十分重要意义。
作者
韦文广
机构地区
河池学院
出处
《黑河学刊》
2010年第2期126-128,共3页
Heihe Journal
基金
2007年河池学院教改项目(项目编号2007E023)
关键词
体验式教学
基本特征
思想道德修养与法律基础
意义
途径
主要问题
分类号
G415 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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