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摘要
从计算过程中可以看出:前面的乘5,再乘20都是虚晃一枪,制造假象,其真正的意图是把年份的后两位数乘100,变到千位和百位上去,再加上月份时,月份就在十位和个位了。
出处
《小学生学习指导(中年级)》
2010年第1期74-74,共1页
关键词
计算过程
纸
两位数
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学生学习指导(中年级)
2010年 第1期
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