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谈小学数学教学中多媒体的合理运用
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摘要
在小学数学教学中,要充分发挥多媒体教学有利于激发学生学习兴趣、培养学生的抽象思维能力、帮助学生突破重点和难点、提高课堂效率的优势,正确认识教学中多媒体运用不当的不利影响,更好地为课堂教学服务。
作者
肖德武
机构地区
湖南省长沙市高新区南塘小学
出处
《教育信息技术》
2010年第3期31-31,17,共2页
Educational Information Technology
关键词
多媒体教学
优势
不利影响
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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