优化多媒体教学手段,提高课堂应用能力

随着信息技术的快速发展，多媒体教学手段进入到课堂教学已成为必然。多媒体教学以其形象、直观、生动的特点，极大地激发了学生学习的兴趣，使课堂教学效率得到了明显提高。但另一方面，作为一种新兴事物，教师在多媒体教学手段使用过程中，往往是把其作为一种简单的教学手段，而忽略了它的资源作用，所以只能起到事倍功半的教学效果，主要表现在以下几个方面。