网络环境下小学数学教学的实践

网络环境将为学生个性和能力的发展提供更为广阔的天地。如何充分、有效的利用网络资源来发挥学生主动性培养学生的学习能力，最大效度的体现网络的教育价值呢？本文以《年、月、日的认识》《图形的旋转》为例，就计算机网络环境下小学数学的教学谈谈自己的一些做法。