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基于隐性知识培育高校创新型人才的途径研究 被引量:14

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摘要 隐性知识是指存在于个体中的、私人的且具有情境依赖的知识,具有六个特点:意会性,个体性,非理性,情境性,偶然性,创造性。隐性知识是创新能力产生的前提。隐性知识的有效传递对创新型人才培养具有重要意义,可改善人才的知识结构,是培养人才创新思维能力、创新实践能力的关键。基于隐性知识培养高校创新型人才的具体途径:构建工作室教学模式;实施导师制;创建实践教学模式。
作者 刘国豪
出处 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第3期42-45,共4页 Journal of National Academy of Education Administration
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