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高校新生入馆培训的思考
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摘要
针对目前高校图书馆对大学新生入馆培训存在的问题,分析培训效果不理想的主要原因,对新生入馆培训方法进行了探索。
作者
吴凤英
机构地区
江苏科技大学图书馆
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第8期108-108,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
方法
问题
培训
效果
分类号
TN917.8 [电子电信—通信与信息系统]
引文网络
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