浅论高职高专院校育人机制

我国的高职教育的功能是培养应用型、技能型高级人才,充分发挥以学生为本的教育质量观,将素质教育贯穿于教育的全过程。针对高职高专院校学生普遍存在自卑感,缺乏学习与成才动力,实现高职高专院校人才培养目标必须结合新形势、新任务。不断改革高职高专院校育人机制,早日实现高职高专育人目的。