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如何做好初高中英语教学衔接
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摘要
笔者结合自己的初中和高中英语教学经历,分析了影响初高中英语教学衔接的因素,并分别对初中英语教师和高一英语教师就如何做好初高中英语教学衔接提出了建议。
作者
李铃钢
机构地区
浙江省台州市黄岩区宁溪初级中学
出处
《中国校外教育（中旬）》
2010年第3期89-89,共1页
关键词
初高中英语教学衔接
脱节原因
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国校外教育（中旬）
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