如何提高口语交际教学的有效性

审视目前的口语交际教学,一些教师的课堂教学或目标定位不准,或教学策略选择不当,或缺少必要的引领,从而导致教学的低效,甚至无效。我们必须依据学生生理、心理及语言能力发展的阶段性特征,遵循口语交际学习的规律,优化策略,提高效率。