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现代文阅读“四步训练法”初探

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摘要 纵观全国各地初中语文考试的试题,现代文阅读题占有相当大的比重,约占总分的三分之一。如何培养初中学生的现代文阅读能力是广大语文老师必须面对和亟待解决的问题,本文作了详细论述,具有一定的实践价值。
作者 颜一班
机构地区 温州新星学校
出处 《中国校外教育(中旬)》 2010年第3期117-117,151,共2页
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参考文献2

  • 1新教学方法.吉林科技出版社.
  • 2中国著名特级教师教学思想录.江苏教育出版社.

共引文献1

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