在诵读中感受美 在品味中升华美——《跨越百年的美丽》教学设计
摘要
【教材】
义务教育课程标准实验教科书人教版语文六年级下册精读课文《跨越百年的美丽》。
出处
《云南教育（小学教师）》
2010年第3期25-26,共2页
Journal of Yunnan Education
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