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15本新书该给谁?
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摘要
这学期,科学课本要循环使用。因为有部分旧书少页、被涂抹、破损,所以学校给每班补充15本新书。这15本新书怎么发呢?四年级三个班的三位学生写下了关于发新书的日记。
作者
王晓力
机构地区
江苏省运河高等师范附属小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2010年第3期46-47,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
新书
循环使用
四年级
分类号
D633.1 [政治法律—中外政治制度]
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云南教育(小学教师)
2010年 第3期
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