期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
科学老师谈食物的营养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学科学三年级关于“食物的营养”的教学内容,其教学目的是让学生懂得不同的食物含有不同的营养,人体所需要的营养要均衡、要全面。科学教师在教学中,要深入地掌握知识的来胧去脉,才能深入浅出,保证教学目标的顺利达成。
作者
裴毓华
机构地区
江汉大学实验师范学院
出处
《中小学实验与装备》
2010年第1期43-44,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
小学科学
营养
食物
老师
教学内容
教学目的
科学教师
三年级
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄东飞.
让化学为生命保驾护航[J]
.中学教学参考,2009(23):122-123.
2
张俊.
追寻课堂失落的“真实”[J]
.江苏教育,2006(08B):45-45.
3
马红霞.
把“超市”元素引入学习食物的营养[J]
.科学课(小学版),2008(10):27-27.
4
贾广磊.
让每一节课都精彩——例谈建构主义理论在生物课堂教学中的应用[J]
.课程教育研究,2012(7):101-102.
被引量:1
5
蔡忠伟.
反思“我们下次再研究”[J]
.金色年华(下),2011(1):196-196.
6
许连珍,吕洁华.
开展针对性活动 增强“体弱儿”体质[J]
.教育导刊(上半月),2000,0(S2):26-26.
7
王久新.
自主探究活动教学模式例谈[J]
.新课程研究(下旬),2010(11):122-123.
8
黄彩.
培养寄宿制幼儿良好的饮食习惯[J]
.山东教育,2000,0(36):45-45.
9
徐士英.
巧妙设计 引导探究[J]
.科学课(小学版),2001(9):32-32.
10
王继伟.
努力提高学生的参与程度——谈改进《食物的营养》的教学[J]
.湖北教育(科学课),1999(Z1):6-7.
中小学实验与装备
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部