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基于新课程改革的历史教师素养(五)历史教师的“史学”
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摘要
本文所论的“史学”是特指历史教师的学养。掌握系统的、渊博的、扎实的学科知识,积累丰富的历史教学资源.是一名优秀历史教师的基本要求和学生的基本需求。
作者
徐赐成
机构地区
陕西省西安中学
出处
《中学历史教学》
2010年第4期86-88,共3页
History Teaching in Middle Schools
关键词
历史教师
新课程改革
教师素养
史学
学科知识
教学资源
学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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