期刊文献+

新课程理念下高师写作教学策略

下载PDF
导出
摘要 高师院校中文专业毕业生大多数从事中学语文教师的职业。在当前中学语文新课程标准理念的指导下,高师写作教师应该提升思想认识,充分把握师范生特性和写作规律,积极有效地进行课堂教学改革,选择高质量写作教材,构建新的写作教学模式,加强写作实践训练,提高师范生"学会写"和"学会教写"的能力,从而向社会培养合格的中学语文教师。
作者 姜友芝
机构地区 池州学院中文系
出处 《池州学院学报》 2010年第1期137-139,共3页 Journal of Chizhou University
基金 池州学院教学研究项目(2007XJ022)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1.普通高中语文课程标准(实验)[S].北京:人民教育出版社,2003..
  • 2赵金霞.写作教学要做好慢功[J].学语文,2004(5):37-37. 被引量:2
  • 3冰心.文学家的造就.燕大季刊,1920,(4):12-12.

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部