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《设计美学》理论+实践教学方式探索 被引量:1

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摘要 本文通过对设计美学教学方法的研究.选用五个教学训练题目将设计美学的一些原理、法则和设计风格等知识融会其中,形成“理论+实践”的教学模式,让学生全面、深刻感受设计关学丰富的内涵和运用于设计实践的重要性,最终达到学以致用,知其然并知其所以然的目的。
作者 王占北
出处 《文教资料》 2010年第9期207-211,共5页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈望衡著.艺术设计美学,武汉大学出版社,2007.5.
  • 2张利国著.现代设计美学,河南美术出版社,2005.7.
  • 3徐晓康.《设计美学导论》论文[J].装饰,(115):4-5.

同被引文献2

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