期刊文献+

浅议中学生物教学

下载PDF
导出
摘要 新的课程标准要求生物教学中应关注学生的终身发展。作为教师在教学中要全方位的探索教学的内容和方式,倡导生物探究教学,贯穿生物科学史的教学,改革生物实验的教学,提倡生物与相关学科整合的教学,开展研究性学习的教学。
作者 董宇达
出处 《中国城市经济》 2010年第5期118-118,共1页 China Urban Economy
关键词 中学生物教学
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部