足球比赛空档战术意识培养的研究——以吉林大学珠海学院第6届足球比赛为例

运用数理统计法、文献资料法和观察统计法,对吉林大学珠海学院第6届足球比赛半决赛、决赛中出现空档和运动员利用空档的能力进行统计分析。结果表明:吉林大学珠海学院第6届足球比赛中运动员在强对抗情况下的足球技战术意识比较差,基本上对足球场上的空档难以觉察和难以利用空档得分。