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阅读推广中的“技术性”话语体系 被引量：17

The Technical Discourse System in the Reading Promotion
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摘要 文章提出了一个探讨阅读推广的视角──阅读推广中的专业性话语体系,该体系所涉及的专业语汇包括:为什么要阅读、什么时候开始阅读、分级阅读和快乐阅读。 This paper studies one problem in reading promotion： the technical discourse system in the reading promotion. The system includes why should we read, when do we start reading, grade reading, and happy reading.
作者 李超平
机构地区 浙江大学信息资源管理系
出处 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2010年第2期8-10,73,共4页 Library & Information
关键词 阅读推广 分级阅读 快乐阅读 reading promotion grade reading happy reading
分类号 F252 [经济管理—国民经济]
  • 相关文献

参考文献11

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二级参考文献8

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  • 8陈永娴.阅读,从娃娃抓起——英国“阅读起跑线”(Bookstart)计划[J].图书馆理论与实践,2008(1):101-104. 被引量：55

共引文献83

同被引文献209

引证文献17

二级引证文献108

图书与情报
2010年 第2期

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