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行为导向教学法在《数据库》课程中的思考与探索

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摘要本文研究了《数据库》课程的教学特点及存在问题,提出了将行动导向教学思想应用在数据库课程中的教学改革设想,并采用多重角色扮演的教学策略,从而使学生在理解和实践的基础上更好地使用数据库技术。

作者朱东

机构地区苏州工业职业技术学院信息工程系

出处《内江科技》 2010年第4期161-161,共1页

关键词数据库行为导向教学改革角色扮演

分类号 TP311.13-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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