化学教学中对学生创造能力培养的探索

能影响创造力的因素很多,教师可以从教育的根本目的出发,从素质教育的高度出发,在学生创造力培养的研究和探索过程中营造宽松的环境,在方法上设置悬念,在解决问题上各叙已见等来提高学生的创造能力。