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教学活动的目标设置——三谈幼儿园教学的有效性 被引量:2

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摘要 幼儿园教学活动目标,不管是显性的还是隐性的,都是教学活动的导向,决定着教学活动的性质。因此。在考察和评定幼儿园教学活动的有效性时.是不可能不涉及教学活动目标的。
作者 朱家雄
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2010年第4期4-6,共3页 Early Childhood Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1C. Kamii,R. DeVries.Physical knowledge in preschool education: Implications of Piaget’s theory[]..1978

同被引文献8

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