期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一拳一尺一寸(大班)

原文传递

导出

摘要设计意图：到了大班第二学期，孩子们书写的机会日益增多。在观察中我发现许多幼儿书写的姿势不正确，如身体紧靠桌子，眼睛离桌面很近，手握笔尖处等。怎样才能帮助幼儿形成正确的书写姿势呢？

作者衡颖远

机构地区江苏南京市珠江路小学附属幼儿园

出处《幼儿教育（教育教学）》 2010年第4期19-19,共1页 Early Childhood Education

关键词大班书写姿势设计意图第二学期幼儿孩子

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈玉红,杨洪双.谈大学生汉字书写姿势的问题与对策[J].教育探索,2012(10):43-44. 被引量：4
2黄惠萍.小学写字教学存在的问题及改进措施[J].教育评论,1999(5):61-62. 被引量：2
3马红玲,陈国爱.新课程背景下小学识字教学的实践[J].吉林教育（综合）,2015(25).
4任文艳.谈网络时代小学生书写姿势的问题及对策[J].小学教学参考（综合版）,2008(8):34-34.
5范晓龙.语文教学中要加强写字能力的培养[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(38):32-32.
6王秋霞.注意培养儿童正确的书写姿势[J].青少年书法,2000(10):8-8.
7刘海成.加强写字教学培养艺术素养[J].美术文献,2017,0(1):102-104.
8童生云.对症下药纠正一年级学生的书写姿势[J].新课程研究（下旬）,2016,0(3):11-12.
9吕建召.如何培养小学生写字能力[J].中华少年：研究青少年教育,2012(12):173-173. 被引量：1
10章爱雪.浅谈小学低段识字写字教学法[J].新课程（小学）,2013,0(12):92-93.

幼儿教育（教育教学）

2010年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部