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要体现幼儿体育的特点被引量：1

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摘要随着对幼儿体育的不断研究。人们逐渐认识到幼儿体育不应以动作发展作为唯一的目标和评估标准。而应以幼儿运动能力是否提高、体质是否增强、终身参加体育活动的兴趣是否浓厚作为其主要目标和评估标准。幼儿体育不再强调单一的动作练习和发展，而是注重动作发展的全面性和整体性，

作者陈静

机构地区上海民星幼稚园

出处《幼儿教育（教育教学）》 2010年第4期24-25,共2页 Early Childhood Education

关键词幼儿体育评估标准动作发展运动能力体育活动动作练习

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育（教育教学）

2010年第4期

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