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支持幼儿在活动中满足合理需要

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摘要自己以前所在幼儿园在组织幼儿跨栏活动中曾出现过意外事故，因此．我觉得幼儿跨栏教学要避免枯燥训练和高难倾向，侧重于幼儿兴趣的培养和基本动作的发展。在设计与组织跨栏活动时，应关注幼儿运动负荷的适宜性、场地材料和活动组织中的安全性、活动中幼儿的主体性和投入程度、

作者张赤华

机构地区江苏南京市石鼓路小学附属幼儿园

出处《幼儿教育（教育教学）》 2010年第4期28-28,共1页 Early Childhood Education

关键词幼儿园合理需要跨栏教学活动组织意外事故基本动作幼儿兴趣运动负荷

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育（教育教学）

2010年第4期

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