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浅谈“以人为本”的初中作文教学 被引量:2

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摘要 本文围绕"以人为本"的新课程教育理念,阐述了在初中作文教学中践行这一理念的三点感受,即"回归真作文状态","尊重学生的个性差异","教人作文先教人做人"。
作者 郭春燕
出处 《当代教育论坛(教学版)》 2010年第4期67-68,共2页 Forum on Contemporary Education
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