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试论网络环境下中职校园文学与阅读教学的关系 被引量:1

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摘要 校园文学与阅读教学的关系是密不可分、相辅相成的。校园文学的蓬勃发展能使阅读教学收到更为高效优质的成果,而校园文学的发展与繁荣也离不开阅读教学的引导。在网络环境下,中职学校语文教师应该利用网络资源,以新课改、新大纲的理念为路标,改善校园文学与阅读教学的关系,探索一条校园文学与阅读教学并驾齐驱的道路,使语文课堂焕发出勃勃生机。
作者 文君 姜协武
出处 《当代教育论坛(教学版)》 2010年第4期72-74,共3页 Forum on Contemporary Education
基金 全国教育科学"十一五"规划课题"新课程改革与校园文学研究"(编号:FHB060353)之子课题"校园文学与阅读教学研究"的研究成果之一
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王世龙.素质教育与校园文学研究[M].北京:中国文联出版社,2004.
  • 2彭小明.语文教学专题研究[M].北京:当代中国出版社.2002.

同被引文献2

引证文献1

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