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全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题“20世纪美国大学教师学术专业发展的历史研究”成果公报
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摘要
由华东师范大学王保星主持的全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题“20世纪美国大学教师学术专业发展的历史研究”(EAA010426),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下:
机构地区
全国教育科学规划领导小组办公室
出处
《当代教育论坛(综合版)》
2010年第4期10-12,共3页
forum on contemporary education
基金
华东师范大学王保星主持的全国教育科学"十五"规划教育部青年专项课题"20世纪美国大学教师学术专业发展的历史研究"(EAA010426)
关键词
历史研究
专业发展
大学教师
20世纪
成果
学术
美国
教育科学规划
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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二级参考文献
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参考文献
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0
同被引文献
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0
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0
1
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“在全面建设小康社会背景下,加快农村学校艺术教育改革和发展”成果公报[J]
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2
国家社会科学基金“十五”规划国家重点课题 “我国办学体制改革及相关政策研究”成果公报[J]
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被引量:1
3
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4
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5
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6
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7
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被引量:1
8
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“中小学生学习兴趣的结构及其发展的研究”成果公报[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2009(5):5-7.
被引量:2
9
张月红.
“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”课题成果公报会综述[J]
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10
国家社科基金“十五”规划教育学国家青年基金课题 “民族地区中学生心理适应问题及其教育对策研究报告”成果公报[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2008(11):5-9.
当代教育论坛(综合版)
2010年 第4期
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