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学术指导制度对大学生学术能力培养作用探析
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摘要
学术指导制度是个性化教育的产物,是自由选课制和完全学分制的补充。本文在论述大学学术指导制度的理念、目标、内容和形式的基础上,针对大学生学术能力的现状与发展趋势,分析了学术指导制度对大学生学术能力的提高和21世纪创新人才的培养所具有的作用。
作者
金满文
机构地区
沈阳师范大学教育科学学院
出处
《当代教育论坛(综合版)》
2010年第4期75-76,共2页
forum on contemporary education
基金
辽宁省"十一五"教育科学规划项目"大学学术指导制度研究"(课题编号:高39-2)的阶段性研究成果之一
关键词
学术指导
大学生
学术能力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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