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学术指导制度对大学生学术能力培养作用探析

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摘要 学术指导制度是个性化教育的产物,是自由选课制和完全学分制的补充。本文在论述大学学术指导制度的理念、目标、内容和形式的基础上,针对大学生学术能力的现状与发展趋势,分析了学术指导制度对大学生学术能力的提高和21世纪创新人才的培养所具有的作用。
作者 金满文
出处 《当代教育论坛(综合版)》 2010年第4期75-76,共2页 forum on contemporary education
基金 辽宁省"十一五"教育科学规划项目"大学学术指导制度研究"(课题编号:高39-2)的阶段性研究成果之一
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[美]克拉克·克尔.高等教育不能回避历史[M].杭州:浙江教育出版社,2001.1-34.
  • 2高平叔.蔡元培教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1991..

共引文献143

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