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“1000以内数的认识”教学实录
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摘要
教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第68-69页。 教学目标:1.学生经历数数的过程,会数1000以内的数;认识计算单位“千”,初步体会每两个相邻计数单位之间的十进关系。能认、读、写千以内的数。
作者
刘丽萍
机构地区
昆明市西山区大渔中心学校
出处
《云南教育(小学教师)》
2010年第4期40-41,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
教学实录
义务教育课程标准
二年级下册
实验教科书
教学内容
教学目标
计算单位
计数单位
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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