期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
后发制于人
原文传递
导出
摘要
这里有一个很好玩的游戏。它也是一个智力趣题。甲乙两人做游戏.先指定五个自然数。甲把这五个数以任意顺序填在图1第一行,然后乙把这五个数填在第二行,最后将所有同一列的两个数的差(以大减小)相乘约定如果积为偶数,算甲胜;如果积为奇数,算乙胜。问乙是否有后发制人的必胜策略?
出处
《小学数学大眼界》
2010年第4期19-19,共1页
关键词
自然数
个数
游戏
趣题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭福濂.
努力学习 认真总结 坚定信念 推进改革:——我校推行“分层次教学,试行学分制管[J]
.福建中学教学,2000(1):21-23.
2
周士藩.
谁有必胜策略?[J]
.中学数学月刊,2009(8):46-49.
3
闫新全.
教、学、考的辩证思考[J]
.考试(高考文科版),2015,0(15):39-39.
4
嫣然.
给女儿一脸阳光[J]
.好家长,2014,0(3):71-71.
5
姚丽红.
关于构建小学数学高效课堂的思考[J]
.课程教育研究,2015,0(12):193-193.
被引量:13
6
张五常:中国制造业的后顾之忧[J]
.企业文化,2005(3):4-4.
7
任伟.
浅谈学分制的利与弊[J]
.开封大学学报,1997,11(4):71-73.
被引量:3
8
刘海沙,陈祥余.
学发制与军校教育改革[J]
.海军院校教育,2001,11(6):43-45.
9
郭雷.
智力趣题[J]
.数理化解题研究(初中版),2013(2):43-43.
10
裴玉打.
智力趣题[J]
.数学大世界(上旬),2011(5):32-33.
小学数学大眼界
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部