高职双语教学改革调查问卷分析及探讨——以广西经济管理干部学院为例

双语教学已经在越来越多的高职院校中展开。由于是新生事物,在许多方面仍然有待人们进一步探索。经过试验和问卷调查分析,本文认为,虽然高职双语教学仍然面临诸多困难,但学生是渴望进行双语教学的,而且肯定双语教学带给自己的收获。本文还认为,为进一步完善双语教学,恰当的课程选择和时间安排、教材、师资培训、合理的评价和管理机制以及领导重视是关键。