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如何培养学生对物理的积极情感
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摘要
一、爱岗敬业,情感领先 “言为心声,情动于中而形于色”,如果没有对本职工作的热爱,就不会有讲课时津津乐道的热情和笑容可掬的神情,也就很难感召学生。作为一名物理教师应爱岗敬业,满腔热情地投入到物理教学工作中去,不断自我完善,以饱满的、积极向上的热情带领学生去探索物理世界的奥秘,这样就会对学生学习情感产生巨大的影响。赞可夫说:“如果教师本身就燃烧着对知识的渴望,学生就会迷恋于知识的获取”。
作者
马毓峰
机构地区
青海贵南草业公司中学
出处
《商情》
2009年第42期42-42,共1页
关键词
培养
物理
积极情感
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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