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如何让学生在语文课上感动

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摘要 语文学科具有得天独厚的审美价值。作为语文教师,应该利用语文学科的审美优势,让语文美触动学生的心灵,让学生在语文课上感动。
作者 李成杰
机构地区 沭阳县陇集中学
出处 《商情》 2009年第42期93-93,共1页
关键词 学生 语文课 感动
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