利用高中数学新教材 全面推进素质教育

高中数学新教材综合编排的体系、富有一定弹性的教材结构、注重从实际问题引入的特点更符合高中学生的年龄特征和认知规律，更适合一线教师进行教学改革、全面推进素质教育。如何科学、合理、正确地使用好新教材，优化教学结构、提高课堂效率、培养学生能力是每一个基层教育工作者急需解决的问题。