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如何对学困生进行创新能力培养

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摘要 “三百六十行，行行出状元”无论学生长大后做什么工作，都应为社会作出贡献，都需要创新。陶行知先生曾说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”学困生自卑感较强，创新意识较弱，创新精神较差。怎样培养学困生的创新精神呢？

作者王博文

机构地区福建省长汀实验小学

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2010年第2期13-13,共1页

关键词创新能力培养学困生创新精神创新意识陶行知自卑感

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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吉林省教育学院学报（小学教研版）

2010年第2期

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